ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรแกนกลางฯ มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบนพื้นฐานความเชื่อว่า
ข้อใดเป็นหลักการของหลักสูตรฯ
ข้อใดไม่เป็นหลักการของหลักสูตรฯ
ข้อใดไม่เป็นหลักการของหลักสูตรฯ
ข้อใดไม่เป็นหลักการของหลักสูตรฯ
ข้อใดไม่เป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ข้อใดไม่เป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ข้อใดไม่เป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ข้อใดไม่เป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนข้อที่ 1
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนข้อที่ 7
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนข้อที่ 2
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนข้อที่ 6
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนข้อที่ 8
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนข้อที่ 7
กิจกรรมนักเรียนแบ่งได้กี่กิจกรรม
ข้อใดไม่ใช่หลักการจัดการเรียนรู้ของหลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดไม่ใช่หลักการจัดการเรียนรู้ของหลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับการเทียบโอนผลการเรียน
เน้นการพัฒนาพื้นฐานการอ่าน คิด คำนวณ ให้มีความสมบูรณ์ทั้งทางร่างกายและจิตใจ คือเป้าหมายการศึกษาของระดับใด
เน้นสำรวจความถนัดตามความสนใจ มีทักษะ มีความรับผิดชอบ เพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการศึกษา คือเป้าหมายการศึกษาของระดับใด
ตอบสนองต่อความถนัด และความสนใจ มีทักษะกระบวนการคิดชั้นสูง นำความรู้เพื่อใช้ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ คือเป้าหมายการศึกษาของระดับใด
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน แบ่งได้กี่กิจกรรม